
Como lidar com a insegurança e incertezas na adolescência?
A adolescência é uma fase de transição, marcada por mudanças físicas, emocionais e sociais. É
Unidade – Vila Carrão
Rua Winifred, 87 – Tatuapé/Vila Carrão
A nova proposta do Colégio Brasil é preparar o aluno para o ensino globalizado. Sendo assim, foi firmado parceria com American Academy acrescentando este sistema de ensino, ao já consagrado CPV Educacional, que há 16 anos prepara nossos alunos para os mais disputados vestibulares.
A nova proposta do Colégio Brasil é preparar o aluno para o ensino globalizado. Sendo assim, foi firmado parceria com American Academy acrescentando este sistema de ensino, ao já consagrado CPV Educacional, que há 16 anos prepara nossos alunos para os mais disputados vestibulares.
O modelo norte-americano de ensino, oferece aos estudantes uma formação de ensino superior diferenciada, com disciplinas de diversos campos.
CPV, reconhecido nacionalmente por seus cursos de alta qualidade e que também prepara e atualiza nosso corpo docente para melhor atender aos alunos.
São 59 anos preparando os jovens para a vida em sociedade e tornou-se sinônimo de Referência e Qualidade de Ensino.
Buscamos desenvolver no aluno autonomia, respeito, senso crítico e afetividade para que ele possa enfrentar os desafios da vida.
A adolescência é uma fase de transição, marcada por mudanças físicas, emocionais e sociais. É
Pode ser que você queira ir bem numa prova, melhorar suas notas ou até mesmo
Todos os inventos humanos tem pelo menos dois lados: podem ser extremamente agradáveis ou constituírem
Constituído em um ambiente familiar, ao longo de mais de duas décadas, o Colégio Brasil se tornou uma instituição de ensino de referência no Tatuapé/Vila Carrão.
Graduada em Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul.
Graduado em Artes Plásticas pela Faculdade de Belas Artes – SP e Pós-Graduação em Artes Plásticas pela Unesp.
Graduada em História pela Universidade de São Paulo e Direito pela Universidade Cruzeiro do Sul e Pós-Graduação em História e Cultura Brasileira pela Universidade Estácio de Sá.
Graduada em Pedagogia pela UNICID e História pela Faculdade Sumaré.
Graduado em Ciências Biológicas pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Guarulhos. Curso de Extensão Universitária – Revisando a Prática Docente do Ensino Médio pela Universidade Cidade de São Paulo.
Graduado em Educação Física pela universidade UNIDRUMOND
Graduada em Pedagogia pela UNICID
Graduada em matemática pela Universidade UNINOVE.
Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Paulista - UNIP e graduanda em Licenciatura de Pedagogia pela UNIVESP
Graduada em pedagogia no Ensino Fundamental pela UNICSUL
Bacharelado em Matemática com Licenciatura curta e plena, pela Faculdade Metropolitana Unidas
Licenciado e Bacharelado em Geografia pela Universidade Cruzeiro do Sul, formado em Música pelo Conservatório musical Guiomar Novaes e 2º Tenente do Exército pelo CPOR.
Graduada em Letras e Pedagogia, Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institucional; Docência Superior e Psicanálise.
Licenciatura em Letras, Língua Portuguesa e Língua Inglesa Universidade Anhanguera - Uniderp São Caetano do Sul - SP
Formação no Curso: “Habilitação Específica para o Magistério” e Graduação em Pedagogia (curso em andamento na UNICID)
Certificado Cambridge Intensive English Program - Valencia College
Licenciatura em Pedagogia - UNICSUL Pós em Educação e gestão financeira - Sumaré
Uninove - Química UNIP - docência em ensino superior (Cursando)
Faculdade Sumaré - Pedagogia Introdução a alfabetização infantil - Fundação Bradesco Contadora de história - Fundação Bradesco
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